Alegerea liceului reprezintă unul dintre cele mai importante momente din parcursul educațional al unui elev, iar contactul direct cu mediul în care acesta va învăța poate face diferența. În perioada 18-22 mai 2026, Liceul SRB din Craiova a organizat Săptămâna Porților Deschise, un eveniment dedicat elevilor de gimnaziu și familiilor care își pregătesc din timp decizia privind admiterea la liceu.
Spre deosebire de prezentările clasice, vizitatorii au avut ocazia să descopere liceul prin intermediul celor care îl cunosc cel mai bine: elevii săi. Tinerii din clasa a IX-a au preluat rolul de ghizi și le-au prezentat colegilor mai mici sălile de clasă, laboratoarele, spațiile comune și modul în care se desfășoară viața de zi cu zi într-o comunitate educațională modernă.
Pe parcursul săptămânii, campusul a fost vizitat de elevi din clasa a VII-a ai Școlii Gimnaziale Nr. 2 „Traian” Craiova, precum și de viitori absolvenți de clasa a VIII-a de la Școala Gimnazială „Alexandru Macedonski”. Vizitele au fost posibile cu sprijinul cadrelor didactice din cele două unități de învățământ, care au încurajat elevii să exploreze încă din această perioadă opțiunile disponibile pentru continuarea studiilor.
Participanții au avut ocazia să adreseze întrebări, să discute direct cu elevii liceului și să descopere atmosfera din campus într-un mod autentic, dincolo de informațiile regăsite în broșuri sau prezentări.
Organizatorii consideră că astfel de întâlniri îi ajută pe elevi să își formeze o imagine mai clară asupra mediului în care ar putea învăța în următorii patru ani și să ia o decizie bazată pe experiențe reale, nu doar pe informații teoretice.
Săptămâna Porților Deschise a adus în campus zeci de vizitatori, confirmând interesul tot mai mare pentru evenimente care permit viitorilor liceeni să interacționeze direct cu elevii și profesorii înainte de admitere.
Liceul SRB este nivelul liceal al Școlii Româno-Britanice din Craiova, autorizat prin Ordinul Ministrului Educației nr. 6046 din 19 august 2024, și oferă elevilor un model educațional centrat pe dezvoltarea competențelor academice, practice și personale, într-un mediu orientat spre învățare activă și implicare.